dimecres, 29 de gener del 2014

Menys mal que tancaren RTVV!!!

Gràcies al nostre benvolgut conseller José Císcar ens quedàrem tranquils. Sí, vam perdre la nostra radiotelevisió pública, la única que emetia encara que fóra només en part en la nostra llengua, però com va dir ell, la tancaven per a no haver de fer el mateix amb hospitals o escoles. El problema és que els nostres governants han demostrat tantes vegades que no tenen paraula ni principis que ningú s'ho va creure.

I la prova la tenim ací. Esta setmana la comunitat educativa del col·legi d'educació infantil i primària Ciudad de Oviedo de Torrevella ha iniciat les movilitzacions per evitar el tancament del centre. L'excusa oficial de que van portar-los a un centre sense barracons no és vàlida ja que conselleria va crear este centre fa set anys en barracons amb la promesa de fer-lo de veritat posteriorment (tenen un solar assignat i tot), no d'eliminar-ho i a més,  les catorze unitats actuals van a convertir-se en només nou després del trasllat.

Per desgràcia no és l'únic cas. Segons l'arranjament escolar preparat per la conselleria d'educació també desapareixen el CEIP nº 5 del Campello, el Seráfico d'Elda i l'EI Maestro Gratiniano Bache de Torrevella. A més en localitats de poca població com Almedíxer, Ludiente, Castielfabib, Millars i Dosaigües també es tanquen les seues unitats motiu pel que els seus alumnes hauran de desplaçar-se tots els dies a un altra localitat amb els inconvenients que això comporta.

Però a més com es pot vore al document, es produïx una eliminació general d'unitats en la majoria dels centres. En concret 151 unitats en valencià i unes quantes més també en castellà. I açò només en infantil i primària ja que porten quatre o cinc anys de retallades en secundària.

El que està clar és que Císcar no sabia com justificar el tancament de RTVV i va buscar una excusa per molt absurda que fóra , però el problema és que quan el PP parla d'educació passa a convertir les excuses en cíniques o més be un insult per a tots els valencians.

divendres, 17 de gener del 2014

L'últim intent de Microsoft

Com ja vaig comentar, la conselleria d'educació ha decidit no malbaratar més diners dels valencians pagant llicències de software (a més de Microsoft) en part per la seua crítica situació financera i en part seguint el camí que es va marcar fa més de cinc anys quan començà a desenvolupar Lliurex. La data límit és el dia 25, a partir del la qual totes les llicències de Windows i Office dels ordinadors de la dotació de conselleria als instituts caduquen. Com a responsable TIC (tecnologies de la informació i comunicació) estos dies estic dedicant-me a netejar el meu centre de tot rastre de software privatiu pirata. El centre quedarà impol·lut, fent servir Windows només als ordinadors cedits per les editorials i a un parell dels de secretaria, dels que espere que més prompte que tard també acabe marxant ja que pareix que el prehistòric programa de gestió de centres (Gescen, utilitzat per a gestionar tota la informació de la matriculació dels alumnes i l'assignació de grups a professors) desenvolupat en una eina tan actual com Foxpro fa, sense exagerar, almenys quinze anys, està sent feliçment substituït per Itaca, aplicació web desenvolupada en Java.

Doncs be, conscients de que van a perdre una part del pastís la multinacional nord-americana ha reaccionat ràpidament. Al meu centre ha arribat un correu del Proyecto Universidad Empresa. Esta entitat, experta en projectes educatius ha sigut seleccionada per Microsoft per a la gestió i supervisió a Espanya del seu projecte educatiu. Al dit correu electrònic ens han fet una oferta, que ells creuran bona, per a comprar les llicències dels seus productes que consideren necessàries per al normal funcionament del centre.

En concret ens oferixen la possibilitat de comprar llicències per a uns ordinadors en concret, realitzar un contracte acadèmic amb una subscripció anual (tipus lloguer) que incloga els ordinadors de producció (administració, secretaria), dels professors i de les aules. Encara que ens recomanen la subscripció al projecte educatiu Microsoft IT Academy, que inclou un programa de llicències, i també ens permitix impartir formació oficial de Microsoft i disposar de recursos i eines per a facilitar l'ensenyament en les seues tecnologies.

Els avantatges d'esta última opció son:

  1. Accés a software acadèmic per a les aules/laboratoris per formació en tecnologies Microsoft: 100 llicències de Windows 7 més  100 llicències de Windows 8 més 100 llicències d'Office 2010 més la subscripció DreamSpark amb software addicional.
  2. Acreditació com a centre de formació oficial Microsoft IT Academy.
  3. Accés a recursos formatius per a professors i alumnes: plataforma e-learning amb més de 900 cursos, biblioteca E-Reference Library amb més de 700 llibres, recursos i eines per a educadors...
  4. Trenta exàmens de certificació de Microsoft: Microsoft Office Specialist (MOS), MTA, MCE.
  5. Suport de PUE: sessions de formació, suport de la posada en marxa del projecte, utilització dels recursos i eines...
I tot açò per la mòdica quantitat de 1.595€ a l'any!

Supose que els genis de PUE estaran sorpresos de no rebre l'allau de peticions que esperaven, però és que la seua oferta no té ni cap ni peus, però clar, ells que viuen a un realitat paral·lela ni s'hi imaginen com de dura és l'autèntica realitat.

Per a començar, per culpa de les retallades, conselleria paga les despeses corrents dels centres amb pràcticament un any de retard, fet que ha motivat que més d'un centre no poguera pagar despeses bàsiques com la calefacció, per tant dubte molt que hi haja cap centre educatiu valencià que dispose dels quasi 1.600 euros que demanen pel seu programa. Si no tens diners per a les coses bàsiques no te'ls gastaràs per a luxes (ai! si m'hagueren llegit els nostres governants dels grans esdeveniments).

Però és que a més és una oferta sense trellat. Per exemple, al meu centre disposem de dos aules d'informàtica de 25 equips cadascuna. Més quatre ordinadors a la sala de professors, un per departament (uns 15) y altres cinc dels administratius. En total uns huitanta, per tant de les cent llicències que ens oferixen ens sobren vint que en la situació actual no vindria bé pagar-les.

Però és que encara que l'institut disposara dels diners necessaris per a pagar les llicències els equips de que disposem no podrien treballar amb Windows 7 i molt menys amb Windows 8. Conselleria no proporciona nous ordinadors des de fa almenys cinc anys, fet que fa que els nostres equips estiguen lluny dels requisits mínims que demanen els programes de Microsoft per a funcionar, encara que són perfectament funcionals amb Lliurex.

També ens oferixen la possibilitat de ser un centre de formació oficial de Microsoft IT Academy amb un total e 30 exàmens anuals. Açò significa que la formació que impartiríem capacitaria als nostres alumnes per a aprovar l'examen de certificació d'expert en Microsoft Office, però només es podrien presentar 30 alumnes a l'any. Acò pot tindre sentit si estiguerem parlant d'un centre que impartira algun cicle formatiu de la família administrativa, però ni per quantitat d'exàmens (jo enguany tinc 150 alumnes als que s'han de sumar els de l'altre professor d'informàtica del centre) ni pel seu perfil (no és interessant eixe títol per  a un alumne de l'ESO, com a molt per a algú de batxillerat) ens interessa el més mínim. Però es que a més eixe títol certifica que l'alumne domina un programa en concret, no de la comprensió d'una tecnologia. En altres paraules, certifica que domines MS Office 2010, però no que faces el mateix amb MS Office 2013 ni amb MS Office 2003. I d'açò tenim un exemple molt clar. Quan al 2007 Microsoft va decidir introduir una nova interfície gràfica a la seua suitte ofimàtica (coneguda com a Ribbon) a més de generar polèmica va fer que la manera d'utilitzar els seus programes canviara i, en consequència,  que els certificats de les versions antigues començaren a perdre valor.

Per últim ens faciliten l'accés a multitud de recursos educatius (llibres, cursos, formació del professorat, etc) sense tindre en compte l'opinió de la consellera, que esta mateixa setmana ha recordat que estan promocionant la creació de recursos per part del professorat ( no se com, més be al contrari) i que la conselleria d'educació disposa dels seus propis centres de formació, els Cefire, que per cert han vist reduït el seu pressupost de manera molt important gràcies a les retallades de la pròpia conselleria.

Per últim no puc evitar fet una important reflexió. A la Comunitat valenciana hi ha vora 500 instituts i el doble d'escoles. Si multipliquem estos 1500 centres pels 1.600 euros de la subscripció, ens ixen vora 2.400.000 euros a l'any de despesa en llicències per a tot el sistema educatiu valencià. Que és millor destinar eixos diners a una multinacional o a un grup de enginyers i tècnics informàtics valencians que es dediquen a crear una distribució Linux a mantindre-la i a instal·lar-la a la Comunitat Valenciana? 

Jo crec que la segona opció crea molta més riquesa a la nostra terra, sense cap dubte.